- он стал постояльцем нашего портала.

- он использовал полученные знания.

- он уже начал свой путь к успеху.

   

НачалоПрограммы MBA — Анализ систем рейтинговой оценки бизнес-школ

Анализ систем рейтинговой оценки бизнес-школ

Анализ систем рейтинговой оценки бизнес-школ

Методика, предложенная А.П. Панкрухиным, предусматривает оценку конкурентоспособности образовательного учреждения с двух сторон. Во-первых, оценивается каждая из предлагаемых потребителю учебных программ. Во-вторых, определяется конкурентоспособность самого образовательного учреждения, учитывая его сильные и слабые стороны. При этом в состав факторов, определяющих конкурентоспособность учебной программы (ОУП), поданной методике включены следующие:

- оценка самой образовательной услуги;

- ценообразование на ОУП;

- коммуникации на рынке ОУП;

- продвижение и распространение ОУП на рынке.

Как видно, эти критерии, как и все предыдущие ни коим образом не охватывают компетенции управленца.

Однако, обратимся еще ко одному, возможно, самому известному мировому рейтингу МВА. Методика расчета рейтингов школ бизнеса «Financial Times» включает в себя следующие базовые критерии:

Salary Today - средняя сумма окладов, рассматриваются 3 года после окончания школы: опрос 2000, 2001, 2002 годов. В долларах США.

Weighted Salary - это salary today в среднем значении и с учетом того, что суммы окладов отличаются в зависимости от отрасли. Цифра представляет собой средневзвешенную величину по окладам за 3 года после окончания школы: опрос 2000, 2001 и 2002 годов, и выражена в долларах США.

Salary percentage increase - процент роста оклада с момента начала учебы на программе МВА и в период 3-х лет после окончания школы. Эта средневзвешенная величина роста определяется на базе опросов 2000, 2001 и 2002 годов.

Value for money - ставка окупаемости каждого доллара, потраченного в период с начала программы МВА и за 3 года после окончания учебы.

Career progress - движение выпускников вверх по карьерной лестнице в период 3-х лет после окончания школы. Рассматриваются изменения в уровне ответственности и размерах компаний, в которых работал выпускник.

Aims achieved - добились ли выпускники своих целей, верны ли были причины поступления на программу МВА. Показатель измеряется в проценте совокупных доходов для школы.

Placement success - процент выпускников 1998 года, которые нашли работу с помощью отдела трудоустройства.

Employed at 3 months - процент самых недавних выпускников, получивших работу в течение 3-х месяцев после окончания школ.

Alumni recommendation - выпускников 1998 года просили назвать 3 школы, из которых они бы наняли студентов МВА. Цифра представляет собой количество голосов, полученных каждой школой.

Women students - процент женщин-студенток.

International faculty - процент преподавателей, чья национальность отличается от основных национальностей страны, где находится школа.

International students - процент студентов из других стран.

International mobility - оценка школ с точки зрения того, где трудоустраивались выпускники 1998 года: на родине, в стране, где находится школа, или в третьей стране.

International experience - средневзвешенная величина четырех критериев, оценивающая интернациональную составляющую курса.

FT Research rating - процент публикаций, подготовленных преподавателями школы для 35 международных и профессиональных журналов.

 

2007-12-06 13:45:28 Программы MBA

Случайные материалы и статьи

Copyright 2008-2012 FinObraz.Ru, все права на материалы принадлежат их авторам.