Основные характеристики организационной структуры подготовки специалистов в области менеджмента

На основе проведенного сравнительного анализа организации подготовки и повышения квалификации менеджеров в США, Англии и Германии, сделаем следующие выводы:

Общими характеристиками для всех указанных стран являются:

- система подготовки менеджеров за рубежом сориентирована на широкую интеграцию и обмен студентами и преподавателями между вузами как внутри страны, так и за ее пределами;

- обучение кадров управляющих осуществляется дифференцировано:

а) подготовка высшего руководства;

б) подготовка управленцев среднего уровня;

в) подготовка менеджеров низшего звена.

- тесная связь учебных центров с деловыми и промышленными кругами, в частности, создание технопарков, дает реальную возможность учебным центрам быть в курсе проблем промышленности и бизнеса и лучше учитывать требования корпораций к своему управленческому персоналу;

- наряду с центрами, занимающимися непосредственно обучением и повышением квалификации менеджеров за рубежом создана широкая сеть координационных, информационных и консультационных центров;

- создание международных центров подготовки менеджеров, преследующих двоякую цель: восполнить пробелы национальной системы подготовки управляющих, а также готовить менеджеров для международных компаний, быстро развивающихся в условиях общего рынка.

Однако, можно обозначить определённые тенденции в организации подготовки, которые различаются по странам.

В США:

- организационно выделяется обязательная базовая подготовка менеджера, реализуемая преимущественно в высших учебных заведениях, «доводка» и адаптация, реализуемая на предприятии, и повышение квалификации, реализуемое корпорациями, ассоциациями и профессиональными обществами;

- растущая конкуренция в области подготовки и повышения квалификации менеджеров между различными организациями способствует повышению качества подготовки, ее ориентации на конкретные проблемы профессиональной деятельности, оптимизации сроков обучения.

В Германии:

- тесное сотрудничество организаций, занимающихся обучением менеджеров, как правило, вне системы высшего образования;

- значительная часть функций организации подготовки, повышения квалификации менеджеров передается обществам, объединениям, центрам, организациям, которые вправе курировать работу самих университетов;

- развитая сеть высших учебных заведений по подготовке специалистов в области менеджмента в Германии отличается высоким уровнем подготовки, но получение ученых степеней не так распространено, как в США, продолжительные сроки подготовки с целью получения степеней - причина незначительного количества магистров и докторов наук.

В Англии:

- в организации подготовки менеджеров в наибольшей степени используется американский опыт, однако, сохраняется тенденция открытия отраслевых национальных центров по переподготовке управляющих;

- система повышения квалификации базируется на тесной связи с практикой и нуждами производства и организуется во взаимосвязи с консультативной и исследовательской деятельностью в области управления.

2009-07-10 17:03:07 Бизнес-образование